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关于文学阅读的三个建议
作者:樊星    来源:《文学教育》2006年第15期    点击数:1606
文学超越性的教育:文学来自现实,但文学又是可以超越现实的。这种超越不仅意味着坚持文学的精神品味,坚持文学的人文关怀,而且还特别意味着对“时尚写作”的超越。因为有的“时尚写作”当然也是显示了文学的精神品味的,但不知为什么,读来就是苍白;有的“时尚写作”不是没有人文关怀,但给人的感觉就是人云亦云,缺乏真诚,缺乏个性。我想,这样的教育对于积极引导学生从随波逐流的“时尚阅读和写作”中跳出来,是有意义的。

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