您的位置:中国网络文学联盟理论评论[名家专栏]常小鸣评论集
文章数:6 浏览:686 今日:1  发表文章 推荐文章 内容纠错 媒体合作
百度分享
常小鸣评论集 文章列表(按日期排序)
知名评论家常小鸣专栏。汇集常小鸣撰写的作品点评、人物评论、现象阐析、理论研究、观点商榷、学术争鸣等文章,以作品和人物评论文章为主。

为了培养学生的综合素质,提高学生的写作能力,写作课的教学形式应是多样的,写作课的教学氛围也应有所变化;如果说轻松和谐的氛围有利于师生情感的沟通,形成良性的教学气...

学生学习写作文,是一个包含观察、感知、分析、演绎、综合、归纳等多种复杂的心理活动、思维活动的艰苦过程。写作活动不仅有知识的吸纳,还有信息的输出;写作主体不仅要掌握艰深的理论知识,还要善于将写作理论运用到复杂的“写”...

学生在写作文的过程中,会碰到许许多多的难题,在这些难题中,首要的难题是“没有东西写”;其实,“没有东西写”只是学生的一种错觉,学生是有个性、有情感的活生生的人,对社会生活和自己身边的人和事都有自己的观察和感受,也都...

 ※ 写作教学中的奥妙 (2012-4-4,1052)

作文教学是语文教学的难点,也是语文教学的重头戏。固然,当下语文教师对作文教学的研究是多角度的、多方位的,许多教师着重研究了作文教学的教学形式的改革,如:学生组成学习小组学习写作文;设置写作文的教学情境;作文的片断练...

作文教学可以全面提高人的综合素质和各种能力,而素质与能力的提高,又可以在作文中反映出来。作文教学提高人的素质与能力的根本原因在于,学生在撰写作文的过程中,会碰到许多困难与问题,这些问题会引起作者的关注与思考,在思考...

 ※ 作文创新指导的技巧 (2012-4-4,890)

写作文是创造性的复杂劳动,作文要有创意。作者需要有较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力;撰写作文时需要这些能力,这些能力也可以通过写作训练得到提升;这些能力究其实质是创造性思维能力。其中主要包分析、演绎归纳、综...


6 篇文章  首页 尾页 页次:1/1页  48篇文章/页 转到:
 
精彩理论专题
最新推荐文章
 ※ 不好意思,暂时没有添加推荐文章!