中国高考批判

几十年了,对各省、市、自治区高考录取线一直是实行差别对待。长期以来教育当局并没有认为这有什么不妥。

现在民间似乎醒悟过来了，开始公开指责高考招生是中国教育最大的不公。这与其说是权利意识的觉醒，不如说是出于情感上的义愤。人们还没有学会用“合法”、“违宪”或“不合法”来思考这些问题。

事实上，这更是一个法律和公民权利保障的问题。

毋庸讳言，受教育的权利是一项基本人权。

正因为如此，1954年、1975年、1978年和1982年的中华人民共和国宪法都庄严地写下了“中华人民共和国公民有受教育的权利。”我想，每一个善良的公民都会为宪法的承诺心花怒放。遗憾的是，高考招生的历史和现实却从来没有为宪法和法律的尊严增光添彩，而是阳奉阴违。

为了权利，任何一个有社会责任感和良知的公民都不能再保持沉默和冷漠，而应该各尽所能奔走呼号。纸上的权利要变成现实，需要我们的努力争取。

如今，普通高校招生规模一年比一年大， 1999年普通高等学历教育招生130万人，比1998年的108万增长了20．37％。2000年普通高等学历教育招生将达到180万人。无疑这为许多考生带来了福音。

但是，细心的人会发现，我们从来只知道全国总共招多少生，如果不嫌麻烦，愿上网浏览或到图书馆查阅报刊，才会知道每个省市自治区招多少生。至于招生名额到底是如何确定和分配的，扩招的雨水是不是降到最旱的田地，却根本就是神不知鬼不觉。

尽管我们大都被驯化成了无神论者，不怕阎王不信上帝，但我们在高考的现实中却只能坐等权力来分配命运。长期以来，我们除了相信大人先生们的超人智慧和大公无私的品德外，别无选择。至于当哪个省市自治区或哪所高校想多争取一点招生名额时，是否存在有关部门和工作人员利用手中的权力待价而沽的现象，就更不得而知了。 >

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