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《欧美红学》自 序

收录:2013-9-3  作者:姜其煌  来源:欧美红学  点击:456
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小学三年级开始看小说。像大多数男孩一样,第一本看的是《水浒传》。以后是《封神榜》、《三国演义》、《西游记》等等。到五六年级似乎专看武侠小说了。什么《江湖奇侠传》、《荒江女侠》、《吕四娘》、《血滴子》等等,不知看了多少。当然也看一些外国小说,如《十五小豪杰》、《人猿泰山》之类,但数量不多。一到初中,则又迷上了侦探小说。一直到初中三年级以后,才接触外国的严肃文学。

但是,当我正沉浸在武侠和侦探海洋里的时候,我的姐姐和她的同学们,却已经迷上了《红楼梦》和当时刚刚出版的《飘》。每晚做完功课,我和姐姐各人一个油盏,躺在床上,享受自己的小说。熄灯以后,姐姐总是要向我讲述她刚刚看过的红楼故事,我则漫应着,很快就呼呼入睡了。有时,姐姐的同学们到我家来复习功课,应付考试。但她们似乎还是常常谈论林黛玉、贾宝玉、郝思嘉、白瑞德这些我毫不感兴趣的名字。

年齿渐长,祖父教我刻图章,常到祖父的房间里去。发现他经常在看一本什么书。后来一翻,才知道也是《红楼梦》。上高中以后,寒暑假回家,又发现父亲的案头也赫然放着一部《红楼梦》。《红楼梦》有那么好看吗?我怎么总是看不进去呢?于是脑海里就出现了这样一个疑问。

光阴荏苒,转眼就到了1957年。我被告知“犯了错误”,受到“不抓辫子,不打棍子”的批判,结论却是“反革命性质的”。于是,等待发配去监督劳动。在那段空闲的日子里,我感到过去的一切奋斗追求都已成为泡影,惟有时间方面却很富裕,百无聊赖之余,就想到了《红楼梦》。于是从头到尾仔仔细细地把它读了一遍。在以后监督劳动的漫长岁月里,除了学习外语以外,有空也常翻阅《红楼梦》作为消遣。1969年到1973年,我又有幸下放干校劳动。当时惟一被允许而又可读的小说,大概也只有《红楼梦》。于是,我又把监督劳动时买来读过并批注过的《红楼梦》带到乡下。在“大雨大干,小雨狠干”的荒诞生活中,扎扎实实地读了一遍。

与中国小说传统的关系 大多数欧美红学家认为,《红楼梦》在很多方面受到了中国古典小说的影响,但也作了特别重大的革新,从而又谈到了小说与说书人的关系。如英国汉学家阿瑟·韦利认为,《红楼梦》虽然在很多方面进行了重大改革,但它是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》这三部传奇故事的继承者这一点,还是显而易见的。它具备这些小说所特有的巨大篇幅,也像这些小说一样对现实世界不感兴趣,坚信一个现实故事必须纳入超自然的框架。它具有说书人的倾向,把大部分艺术集中于个别章回的技巧之中,而忽视了整部作品的结构。它也具有说教倾向,具有训诲意义的最后一些情节,如宝玉出家,确实是曹雪芹原计划的一部分。不过,《红楼梦》毕竟不同于以前的一切中文小说。曹雪芹并不去铺叙已有的传奇或历史,而是描写了一大群读者以前一无所知的人物。更奇异的革新是,这些人物竟是作者自己和他的家庭。德国学者埃娃·米勒说,中国古典小说与说书人有紧密的关系。这是一些由很多故事组成的长篇小说。在每一回的结尾,总是要谈某一位人物的命运,很容易与整体脱节而拿来作单独的叙述。全部活动并非自始至终围绕着一些中心人物展开。各个人物差不多完全是静止的,常常是按照口头文学所规定的模式制造的。能够引起听众兴趣的,只是狂暴的、激动人心的事件,而不是对内心体验的深刻描写。人物的性格只有通过他们的语言和行动表现出来。一些中国古典长篇小说,如《三国演义》或《水浒传》,便具有这种说书人口中的历史故事的明显痕迹。《红楼梦》在小说结构和人物刻画方面,与以前这种深受说书传统影响的中国长篇小说有着明显的不同。

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