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2007—2008年中国新闻学发展报告

收录:2010-9-10  作者:童兵 夏德元  来源:《中国传媒报告》2009年第2期  点击:3636
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2007—2008年中国新闻学研究从宏观维度上,呈现三大特点:一是新兴的传播学与传统的新闻学齐头并进的势头日渐明显,“新闻—传播”双核结构的学科内部整合研究、交叉研究成果丰硕;二是围绕典型重大新闻事件所进行的跨学科的综合研究和边缘研究成为热点,出现了热点话题论文“井喷”现象;三是批判性研究与感悟式发现继续成为新闻学研究的主潮,并且产生了较有理论深度的成果。微观维度上,在突发公共事件报道、民生新闻、“政府新闻”和舆论监督等方面的研究有较大的深入。特别值得一提的是,因为恰逢改革开放30周年,新闻学界2008年召开了一系列纪念改革开放的学术会议,发表了一批学术文章,体现出一种鉴往知今的历史纵深感和批判反思的现实厚重感。

2007—2008年我国新闻传播学研究特点明显,使得新闻传播学研究不仅论文数量多,学术会议不断,而且学术水平总体上有所提升,本文将结合以上两个维度和改革开放30周年这个特殊的时间点,侧重对2007—2008年新闻学研究做一个鸟瞰式的回顾,同时就笔者认为重要的领域和有意味的话题做适度开掘,挂一漏万之处,祈请各位方家批评指正。

一、传播学研究与新闻学研究齐头并进,“新闻—传播”双核结构的学科内部整合研究、交叉研究成果丰硕

通过中国知网中国学术文献网络出版总库中国学术期刊网络出版总库关键词检索,2007年,关键词中包含“新闻”的学术文献1371篇,包含“传播”的学术文献1498篇;2008年,关键词中包含“新闻”的学术文献为1210篇,包含“传播”的学术文献则达到1450篇。通过中国知网中国学术文献网络出版总库中国学术期刊网络出版总库进行主题检索,2007年以“新闻”为主题的文献23283篇,以“传播”为主题的文献21374篇;2008年以“新闻”为主题的文献22138篇,以“传播”为主题的文献21220篇。综合两年的数据,可以得出结论,传播学和新闻学的研究已经出现了齐头并进的局面,新闻传播学作为一级学科,在其内部,新闻学分支与传播学分支的发展总体上是协调的。

根据统计,新闻学与传播学分支由新闻研究多、传播研究少到新闻研究与传播研究平衡发展的趋势显而易见。

2007—2008年,不仅新闻学与传播学研究齐头并进,论文数量继续增加,而且学科内部的整合研究、交叉研究也取得了新的进展。(关于新闻传播学交叉研究趋势的相关论述,见屠忠俊:《传播研究中的学科交叉跨度》,华中科技大学学报(社会科学版)/2008/1)其中,政府新闻发言人制度和政府新闻的研究从普及到深入,从实践探索、经验感悟到理论思辨,得到了比较全面的展开。

有学者(纪海霞:《论我国政府新闻发言人制度的建立和完善》,4/2008/9)认为,我国政府新闻发言人制度是在对外开放的形势下起步、发展的,并随着时代的发展和国内、国际大环境的变化而不断加快,2003年的“非典”疫情对新闻发言人制度的建立和完善起到了重要的推动作用。目前,我国已建立中央、省部级和地方三级新闻发言人体制。虽然我国的政府新闻发言人制度有了很大的发展,但在实践中也暴露出很多问题和不足,有必要进一步规范新闻发言人制度的健全和完善。李希光发表文章(李希光、孙静惟:《记者是你的朋友?敌人?还是……——如何做专业新闻发言人(五)》,8/2008/1)对“如何做专业新闻发言人”提出了一系列主张,他引用国务院新闻办公室前主任赵启正的讲话指出,新闻发言人应该记住的是:记者不是你的学生;记者不是你的部下;记者不是你的朋友;记者不是你的敌人;而是你的挑战者和合作伙伴,新闻发言人与记者的共同目标是让公众了解到更多的事实,并且让这些事实更加接近事情的真相。

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