陆游的生平 创作道路及文学主张

三 陆游的生平 创作道路及文学主张

陆游（1125—1210）字务观，号放翁，越州山阴（今浙江省绍兴市）人。陆游的生平可分五期。1153年以前是他读书学诗期。他出生于靖康之难前夕，孩提时代饱经战乱。青少年时期结识了著名抗战人物李光及著名诗人曾几，从他们身上受到了强烈的爱国思想的感染，“人人自期以杀身翊戴王室，虽丑虏方张，视之蔑如也。”（《跋傅给事贴》）1153—1170年为应试与为官初期。陆游科考成绩极好，但因压倒了秦桧的孙子秦埙，遭到秦桧嫉恨而被黜免。桧死后，陆游才出仕，通判镇江，积极参与张浚主持的北伐事宜。隆兴和议之后，以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”而被罢官，闲居山阴。1170—1178年为入蜀时期，这是陆游一生最光辉，也是他创作成就最繁荣的时期。他先于王炎幕下干办公事，亲临南郑前线，渡过了一段难忘的军中生活，后在范成大幕下任参议官，又摄知嘉州。陆游在范成大幕下，不拘礼法，与范以文字交，人多讥其颓放，因自号曰“放翁”。为了纪念这段难忘的生活，他把诗文集分别命名为《剑南诗稿》和《渭南文集》。1178—1190年为东归后为官期。先后在福建、江西一带任过地方要员，此时他虽为政清廉，却于1181年及1189年两次遭物议而罢职。1190年以后为退居山阴期。这期间除1202—1203年一度被起用为国史编修官外，他一直在家乡过着闲适的生活。除写下大量相应的闲适之作外，仍创作出很多关心国计民生的杰作，风格也更加多样。1210年，在北伐再度失败后，含愤死去。

陆游的创作道路与生活经历密切相关，大约经历了三个时期。

初期学诗，主要师从曾几，从江西派入手，比较注重词采句律与写作技巧，曾作诗曰：“忆在茶山听说诗，亲从夜半得玄机。……律令合时方帖妥，工夫深处却平夷。”（《追怀曾文清公呈赵教授》）

中期，即入蜀后，火热的生活使他一扫江西书卷气的羁绊，真正体会到“诗家三昧”的真谛乃在于“诗外”，即在于生活。诗歌创作发生了本质的变化，爱国主义的创作基调和雄浑苍劲、壮浪恣肆的创作风格也于此时正式形成。这就是他在《示子遹》诗中所说的：“我初学诗日，但欲工藻绘。中年始少悟，渐若窥宏大。”在《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》诗中，他具体而生动地形容了自己的这一发现与变化：“四十从戎驻南郑，酣宴军中夜连日。打毬筑场一千步，阅马列厩三万匹。华灯纵博声满楼，宝钗艳舞光照席。琵琶弦急冰雹乱，羯鼓手匀风雨疾。诗家三昧忽见前，屈贾在眼元历历。……”

后期，特别是晚年归隐后，诗风变得更平淡质朴，清新自然，但中期形成的本色仍然保存。

陆游的文学主张也恰恰是围绕这三方面展开的。

首先是继承发展江西诗派。陆游在晚年虽对江西派的态度有所改变，但始终赞赏江西诗派注重严肃的写作态度，力求经锤炼而归于平淡的写作方法。

其次，是彻底突破江西，悟彻诗在生活的创作思想，这也是他对文学理论的巨大建树。他提出了“汝果欲学诗，工夫在诗外”（《示子遹》）的主张。他认为像司马迁一类的大文豪都来自生活：饱以五车读，劳以万里行。险艰外备尝，愤郁中不平。”（《感兴》）为此，他一再指出只要走出书屋，接触广泛的社会生活，就能获得取之不尽、用之不竭的创作源泉：“村村有画本，处处有诗材”（《舟中作》），“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”（《冬夜读书示子聿》）。

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